Klimawende Ritterhude

Frühdienst

07:30 - 08:00 Uhr

Gruppenzeit

08:00 - 15:00 Uhr

Krippe

Wichtelgruppe - 10 Kinder (1 bis 3 Jahre)

Elementarbereich

Zwergengruppe - max. 25 Kinder (3 bis 6 Jahre)

Das Team der Kita Jahnstraße besteht aus der Leitung und fünf ErzieherInnen, die mit unterschiedlichen Stundenverträgen in der Krippengruppe und der Regelgruppe tätig sind. Dazu kommt noch eine Vertretungskraft, die im Falle von Urlaub, Fortbildung oder Erkrankung für die fehlende Kollegin einspringt.

Unterstützt wird das Team jeweils für ein Kindergartenjahr durch eine Bundesfreiwilligendienstleistende oder einen Bundesfreiwilligendienstleistenden.

Schwerpunkte

„Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht!“ (afrikanisches Sprichwort)

Die Kita Jahnstraße ist gekennzeichnet durch eine familiäre Atmosphäre, die dadurch entsteht, dass die Einrichtung mit nur zwei Gruppen klein und überschaubar ist.

In einer Krippengruppe stehen 10 Plätze für Kinder im Alter von einem bis zu drei Jahren zur Verfügung. Die Regelgruppe bietet Platz für maximal 25 Kinder zwischen drei und sechs Jahren.

Eine sorgfältige Eingewöhnung sowohl in die Krippengruppe als auch in die Regelgruppe, bei der die Kinder das Tempo vorgeben und von ihren Eltern begleitet werden, führt dazu, dass Kinder sichere Bindungen zu den Erzieherinnen aufbauen und sich in der Einrichtung wohlfühlen.

Wir gehen davon aus, dass jedes Kind ganz besonders ist und ganz eigene und besondere Eigenschaften, Möglichkeiten und Fähigkeiten hat, die es in seinem eigenen Tempo entwickelt. Wir unterstützen die Kinder in ihrer Entwicklung, indem wir ihnen Zeit geben, Raum/Räume zur Verfügung stellen und Aktivitäten anbieten, die ihren Forscherdrang und die Fantasie anregen.

Regeln und Rituale geben den Kindern Sicherheit und einen klar umrissenen Rahmen, in dem sie sich eigenständig ausprobieren können.

Projekte

Wir entwickeln unsere Angebote und Projekte ausgehend von den Interessen, den Bedürfnissen und dem Entwicklungsstand der Kinder. Es gibt Projekte zu Unterschieden und Gemeinsamkeiten von Familien mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund, zu den Jahreszeiten, zur gesunden Ernährung, Angebote mit einem besonderen Schwerpunkt auf Bewegung oder Sprachentwicklung. Außerdem gibt es Angebote für bestimmte Altersgruppen, beispielsweise die Gruppe der Vorschulkinder.

In der Krippe gilt besonders der Satz „Der Weg ist das Ziel!“. Kinder in diesem Alter entdecken die Welt, probieren aus und wünschen sich, alles allein tun zu können. Dabei unterstützen und ermutigen wir sie.

Kooperationen

Unsere wichtigsten Kooperationspartner sind die Eltern. Durch den Aufbau von gegenseitigem Vertrauen durch Informationen, gemeinsamen Überlegungen und Transparenz im Handeln kann eine Erziehungspartnerschaft gelingen.

Weitere Kooperationspartner sind die Kolleginnen und Kollegen aus anderen Einrichtungen in Ritterhude und aus der Ganztagsschule, um zum Beispiel den Übergang Kita/Schule für die Kinder konstruktiv und reibungslos zu gestalten.

In Qualitätszirkeln und Praxistreffen, die vom Landkreis angeboten und fachlich begleitet werden, tauschen wir uns mit Kolleg*innen aus anderen Einrichtungen zu Fachthemen aus.

In besonderen Situationen arbeiten wir mit den Fachberaterinnen oder dem Allgemeinen Sozialen Dienst des Jugendamtes zusammen, um auf bestimmte Probleme aufmerksam zu machen oder unsere Arbeit zu reflektieren und zu verbessern.

Von unserem Träger, der Gemeinde Ritterhude, werden wir in vielfältiger Weise beraten und unterstützt.

© Martina GrothUnsere Einrichtung liegt im Ortskern von Ritterhude in unmittelbarer Nachbarschaft zur Ganztagsschule. Krippengruppe und Regelgruppe haben jeweils einen eigenen Eingang. Den Kindern aus beiden Gruppen steht eine Garderobenanlage im Eingangsbereich zur Verfügung.

In der Krippe gibt es neben dem Gruppenraum, der immer wieder den Bedürfnissen der Kinder gemäß gestaltet wird, einen Mehrzweckraum, einen Schlafraum und einen Sanitärbereich.

Für die Kindergartenkinder gibt es neben dem © Martina GrothGruppenraum mit verschiedenen Funktionsbereichen (Kreativität, Rollenspiel, Leseecke, Essen) noch einen Differenzierungsraum, in dem auch Platz für Bewegung ist. Natürlich steht auch den Kindern aus der Regelgruppe ein Sanitärbereich zur Verfügung. Alle Gruppenräume sind ebenerdig. Sie sind kindgerecht eingerichtet und ausgestattet.

Außengelände

Kindergartenregelgruppe und Krippengruppe haben voneinander durch einen Zaun mit Pforte getrennte Außenbereiche. Die Spielgeräte und Spielmöglichkeiten sind dem Alter der Kinder angepasst.

Für die Krippenkinder gibt es eine große Sandspielfläche und ein Spielhaus mit Rutsche. Ein gepflasterter Weg bietet die Möglichkeit, kleine Fahrzeuge zu nutzen.

Den Kindern aus der Regelgruppe stehen ein Balancierparcours, eine Sandspielfläche, ein Spielhaus, ein Holztipi mit Holzponys und auch ein gepflasterter © Martina GrothWeg zur Nutzung von Fahrzeugen zur Verfügung. Ein Zaun mit Pforte trennt das Außengelände des Kindergartens vom Schulhof der Ganztagsschule. Dort gibt es - zur Freude von allen - häufig Begegnungen mit ehemaligen Kindergartenkindern oder älteren Geschwistern.